AZAROAK 23, ASTEAZKENA

PIRRITX ETA PORROTX-EKIN DANTZAN

Gaur goizean "SENSOR" egin dugu. Astean bitan egiten dugu normalean eta astean behin sensor eta gero bideo bat jartzen diegu haurrei.

"SENSOR", beste batean azaldu nuen bezala, irudi bat eta bere izena erlazionatu eta ikasteko erabiltzen da. Haurrei gustatzen zaie jarduera hau egitea nahiz eta gero ez diren oso adi egoten.  Baina gaurko momentu onena "SENSOR" eta gero etorri da.

Esan dudan bezala bideo bat jartzen diegu astean behin. Gaurkoan "Pirritx eta Porrotx piraten dvd-a jarri diegu. Dvd honetan abesti desberdinak aurki ditzakegu etaa denen artean erabakitako bat jarri dugu lehendabizi. Gero andereño Josune lan bat egitera joan da eta ni bakarrik geratu naiz beraiekin, abesti desberdinak entzuten genituen bitartean. denbora bat pasata haurrak, hasiera batean lurrean eserita zeudenak,  altxatzen  joan dira eta dantzan hasi dira. Ni ere azkenean animatu naiz eta eurekin dantzan hasi naiz. Amaieran denon artean ilaraluze bat egin dugu eta gela guztian zehar dantzatu gara.

Oso ondo pasa dut eta beraiengandik oso gertu sentitu naiz. Aitortu beharra daukat niri ere Pirritx eta Porrotxen dvd-ak izugarri gustatzen zaizkidala. 

Horrelako momentuetan denbora guztiz aprobetxatzen ari naizela sentitzen dut. Jada bi egun bakarrik geratzen zaizikigu. aste hau besteak baino azkarrago pasatzen ari zait, nahiz eta alderantziz izatea gustatuko litzaidakeen. 

Bi egun hauek al dudan hoberen pasatzen saiatuko naiz.


Hemen beheran uzten dizuet gaur entzundako abestietako bat.

Biarrate lagunok!!!

AZAROAK 7, ASTELEHENA

Asteko lehenengo eguna. Denok deskantsatuta hasi dugu astea, baina batez ere haurrak eta hau oso nabaria zen. Hitzegiteko gogo handia zuten eta geldi egoteko gogo gutxi. 

Astea, besteetan bezala, asteburuan egindakoa denon artean komentatuz hasi dugu. Baina beti aipatzen ditudanak alde batera utzi eta egun honetan egindako ekintza bereziak aiptuko ditut. 

Lehenengo orduan, ariketa bat egin dugu, non helburua formak desberdintzen jakitea zen. Horretarako andereñok bi zirkulu prestu ditu. Beheko argazkian ikusten dira. Borobil urdinean karratuak sartu behar zituzten bestean karratuak ez zirenak. 

Haur batzuek erreztasun handiz desberdintzen dituzte formak eta segituan dakite non sartu behar duten beraiei egotzitako irudia. Beste batzuek nahi eta ariketa ondo egin ez dakite zergati aesaten eta beste batzuei, formak desberdintzean duda gehiago izaten dituzte. Baina orokorrean lau urterekin badakite irudi bakoitza zein den. Hemen beran ariketa honen argazki batzuk azaltzen dire eta bertan haurrak lanean ikus ditzakegu.

Jarduera hau amaitzean, "sensor" egin dugu. Jarduera hau egiteko ingeleseko gelara joaten gara, bertan beharrezoa den proiektorea baitago. Ariketa honekin, irakurmena lantzen dute. Egun desberdinetan gai desberdinekin zerikusia duten hitzak lantzen dira. Horrela paretan irudia eta izena proiektatzen dira eta izena ere esaten dute. Horrela haurrek izena irudiarekin eta hitzarekin erlazinatzen dute. Hemen behean adibide gisa bi argazki jartzen dizkizuet.

Goizean ere, "Ulises"-en beste jarduera bat egin dugu. Helburua desberdintasun eta desberdintasun kontzeptuak ezagutzea zen. Horretarako andereñok irudi bat erakusten zien eta bertan berdintasun eta desberdintasunak identifikatu behar zituzten.

Aipatu nahi dut "Ulises"-en ariketak egitean, egin beharrekoa animali batzuekin erlazionatzen dituztela: Behatzea igel batekin, oilarra identifikatzearekin, lehoia erlazionatzearekin eta jirafa bereiztearekin. Hemen beheran ikus dezakegu hau adierazten duen irudia. 

Astearen lehen eguna pasa da. Asteazkenean sukaldaritza dugu eta bihar errezeta goxo bat pentssatu beharko dugu. LANERA!!!!!!!!